2023年6月26日，濟南，高新區(qū)會展中心，2023山東高考招生咨詢會。 （視覺中國/圖）
2023年共有1291萬人參加高考，是有史以來報考人數(shù)最多的一年。隨著各省份志愿填報陸續(xù)開放，千萬人正在面臨他們最重要的人生決策之一。
(相關資料圖)
沒人想浪費自己的考分。曾任普林斯頓大學和布朗大學教育經(jīng)濟學博士后、目前擔任華東師范大學教育經(jīng)濟實驗室訪問教授的葉曉陽，對高考招錄中的“高分低錄”和“低分高錄”現(xiàn)象有長期的觀察和研究。他發(fā)現(xiàn)，“在高考志愿填報的三個要素偏好、信息、和策略中，絕大部分學生都關注信息和策略的缺失，認為了解自己的興趣并不困難。但真正到了填志愿的環(huán)節(jié)，學生們最大的問題恰恰是忽略了自己的偏好。他們永遠在問，‘老師我考了XXX分，你能不能推薦一個最好的院校和專業(yè)給我？’”
多年來，葉曉陽試圖用行為經(jīng)濟學和人工智能來改善學生的教育決策。聚焦在高考志愿填報對個體命運的影響，他和在北大教育學院就讀時的導師丁延慶開展了名為“我們都有光明的未來”的志愿填報信息干預項目，免費為考生提供志愿咨詢服務。
至今，葉曉陽已連續(xù)八年為各地考生提供高考志愿填報公益輔導。他將志愿填報視為一次學生學習如何做決策的過程，因此，相較于完成志愿填報，他更希望學生們能掌握一種關于如何作出合意決策的方法論。近幾年，葉曉陽的微信公眾號和直播教程，都側重于此。2022年采訪葉曉陽時，他正開發(fā)一款免費的AI志愿填報系統(tǒng)，如今相關系統(tǒng)已經(jīng)初具雛形，并在試測。
如何作出一個適合自己的決定？圍繞高考志愿填報策略以及對志愿填報過程的觀察和研究，葉曉陽接受了南方周末記者的專訪。
大學名字變化背后別有門道
南方周末：志愿填報前一定要問自己的問題是什么？
葉曉陽：要問三個問題。第一，自己的偏好是什么。其中包括專業(yè)興趣、院校類型、地域偏好、未來規(guī)劃等。很多學生認為志愿填報的困難在于不了解信息和策略，但在實際填報時，最大的問題是忽略自己的偏好。
第二個問題，是否收集、整理好大學、專業(yè)相關的數(shù)據(jù)了。任何一個專業(yè)都不是完美的，需要完備的數(shù)據(jù)和信息來輔助決策。收集數(shù)據(jù)不要只看自媒體上的言論，也不要只依靠三五條短視頻就做出人生最重要的決策之一。院校和專業(yè)選擇是多維度的，因人而異。有人因為專業(yè)的平均前景不如意而遠離一個專業(yè)，也有人因為真心的熱愛而在一個專業(yè)里砥礪耕耘。
第三個問題，是否掌握了一定的高考志愿填報方法。這需要認真了解志愿錄取規(guī)則，包括本省的志愿填報模式，和院校和專業(yè)特定的錄取模式，然后計算好等位分，運用好“沖穩(wěn)?！辈呗?。在有明確的院校、專業(yè)偏好的基礎上，如果能夠按照這些基本的程序方法，報好高考志愿是順其自然的事情。
南方周末：在了解大學和專業(yè)的信息時，需要重點關注什么？
葉曉陽：可以重點關注學校歷史、校區(qū)、類型等信息。一個學校的名字變化，背后有很多信息。比如山東科技大學、黑龍江科技大學、湖南科技大學、河南理工大學、安徽理工大學、太原理工大學，如果仔細去看它們各自的歷史，發(fā)現(xiàn)它們是趨同的，它們改名前分別是：山東礦業(yè)學院、黑龍江礦業(yè)學院、湘潭礦業(yè)學院、焦作礦業(yè)學院、淮南礦業(yè)學院、山西礦業(yè)學院。這個額外的信息，可能會幫助你更好地判斷這些學校的王牌專業(yè)是什么。
我們之前的研究積累了廣泛證據(jù)，有很多學生只是簡單地根據(jù)學校的名字來填報。我們使用高考志愿大數(shù)據(jù)的分析表明，相較于城市學生，農(nóng)村學生會更多地填報名稱帶有“國”“央”這樣的國字頭，或者大區(qū)（如“東北”“華東”）標簽的學校。類似的，最近有一篇哥倫比亞大學學者和國內學者合作的經(jīng)濟學論文，發(fā)現(xiàn)中國大學改名能顯著地提高學校的錄取分數(shù)，這種現(xiàn)象在信息比較缺失的地區(qū)更明顯。
但問題是，學生對學校的認知普遍不足。我經(jīng)常愛舉的例子是中國的“六華”大學，除了獨樹一幟的清華大學和大家并不熟悉的中華大學（臺灣地區(qū)），東華、西華、南華、北華四所大學哪個相對更好，很少有人能夠分得清的（甚至能說出這四所大學在哪里的人也不多）。
另外是學校的招生章程、本科教學質量報告和畢業(yè)生就業(yè)報告。招生章程經(jīng)常被忽視，但是非常重要。因為大學有很多限制性條件錄取，比如有身體限制、外語有要求。
南方周末：有沒有哪個渠道的信息是很重要，但卻容易被人忽略的？
葉曉陽：很多人會忽視社交媒體上的信息。我一直都很喜歡這樣的分享：在某大學就讀是什么體驗，在某專業(yè)就讀是什么體驗。在那里你可以看到很多正面的和負面的評價，獲得多維度的信息，來幫助你做判斷。不過使用任何非官方數(shù)據(jù)，都需要注意甄別，仔細比對，擇其善者而從之。
“高分低錄”“低分高錄”都有負面影響
南方周末：志愿填報中常見的錯誤有哪些？
葉曉陽：以下是志愿填報中最常見的10個錯誤和建議。每一個錯誤我都量化了，這得益于我在博士期間和合作者進行的志愿信息干預研究。以表格里的第三條為例，等位分是整個策略的核心機制，在研究中，我們會去識別出哪些學生算過，哪些學生沒有算，然后比較分數(shù)相同的學生，算了等位分和沒算等位分最后錄取結果的差異。
等位分，即通過相同排名，將跨年不可比的分數(shù)，變成可比的分數(shù)，這樣可以用來預測被某一個大學和專業(yè)錄取的概率。并且，它比位次更加科學。比如，2022年高考分數(shù)500分，排名12345名。2023年高考分數(shù)550分，排名12345名。排名相同的情況下，2023年的550分，就相當于2022年的500分。等位分是高考志愿填報的基礎，由于跨年分數(shù)不可比且波動大，使用當年的原始分和前一年的錄取分進行比較來預測錄取概率，基本注定是要犯錯的。
《高考志愿填報最常見的10種錯誤》 （梁淑怡/圖）
是否考慮省外大學也會有一定影響，這個現(xiàn)象叫home bias，全世界都存在。一個不想出省/市的學生，如果在分數(shù)對位的區(qū)間里沒有省內的大學，就要往分數(shù)更低的學校里面找，這樣相對的錄取結果就會低一些。雖然表上量化了不同省/市選擇的影響，但最重要的還是自己的需求。在院校和專業(yè)的多維度選擇中，給你想要的因素賦予更高的權重即可做出合意判斷，不用在意他人的評價，這些評價往往是單一維度、有偏甚至錯誤的。
南方周末：如果“高分低錄”，對后面的人生會產(chǎn)生怎么樣的影響？
葉曉陽：我今年和上海紐約大學的吳曉剛教授、李欣博士發(fā)表了一篇文章，研究“高分低錄”和“低分高錄”對學生的影響。這兩種情況對學生的影響都是負面的，但影響的機制不同。如果低分高錄進了一個更好的學校，你在學校成績排名不高，就得不到獎學金和保研機會，而且可能更難融入大學集體（“小魚大池”）；如果高分低錄，成為了學校排名最靠前的學生，由于學校本身有平臺的限制，也對發(fā)展有負面影響。這個結論和我們的長期認知一致，至少從分數(shù)的角度，需要一個分數(shù)相當，周圍同學也和你能力相當?shù)膶W校，目前看來這是對大學生涯發(fā)展最有利的。
城市、大學還是專業(yè)？
南方周末：如何確定自己和專業(yè)的匹配度？
葉曉陽：我們需要在充分了解自我、獲取足夠信息的基礎上，做出有預見性的選擇。核心問題是，你想學什么？這個專業(yè)學什么？學完這個專業(yè)干什么？在了解自我獲取信息階段，可以問問自己如下問題：
1.你是否聽說過專業(yè)A？
2.你是否認識正在就讀或曾經(jīng)就讀專業(yè)A的人？（并與之交流）
3.你對專業(yè)A的了解程度如何？
4.專業(yè)A的就業(yè)前景如何？（畢業(yè)后做什么）
5.相較于其他專業(yè)，你對專業(yè)A的興趣如何？
6.你認為自己是否擅長專業(yè)A？（這個專業(yè)的課程有哪些）
對于專業(yè)選擇，我建議考慮能力、興趣和前景三個維度，選擇三者中至少占其二的專業(yè)。
每一年總有很多人來問某某專業(yè)怎么樣，在不了解個人的能力和偏好的前提下，這個題是很難回答的；或者說，大多數(shù)人這么去回答這個問題是不負責任的。與其讓某一個人給你幾句以偏概全的答案，還不如自己搜集資料整理信息再做判斷。
參考以下這張表，在做選擇時，需要把各種信息分門別類的總結，然后去做比較。這個表格可以幫助你進行專業(yè)的精細化比較，在每個指標下為某個專業(yè)打分，最后再結合分數(shù)綜合排序。
《專業(yè)比較表格模板》 （梁淑怡/圖）
南方周末：現(xiàn)在很多學生和家長都更愿意選擇一個前景好的專業(yè)，這會對未來人生產(chǎn)生決定性的作用嗎？
葉曉陽：就前景而言，我認為專業(yè)和專業(yè)之間沒有特別大的優(yōu)劣之分。學生能否適應社會的發(fā)展，獲得滿意的工作，和大家所說的專業(yè)前景并不完全相關。
在哈佛大學教授David Deming的研究中，他把人分成2個維度4個象限，一個維度是硬技能，比如做數(shù)字分析的能力，另一個維度是軟技能，比如跟人打交道的能力。他發(fā)現(xiàn)，在幾十年以前，硬技能很強、軟技能差一點的人，勞動力市場回報是很高的，但隨著時間推移，如今，這一類人的勞動力市場回報在逐步下降。
隨著時代的變化，大家不再像幾十年前那樣過分強調專業(yè)性的技能，很多行業(yè)中專業(yè)技能的重要性飛速下降。換言之，你在大學里接受的文化熏陶、增長的見識，甚至包括交友，都可以發(fā)展為你的軟技能，也就是通用性技能，這在任何行業(yè)、崗位都可以用上。
南方周末：專業(yè)、學校和城市是填報志愿時學生和家長最在意的三個維度，怎么平衡三者的關系？
葉曉陽：人人都想上最好的學校、最好的專業(yè)，在最好的城市。但對絕大多數(shù)人來說，這三者是不可能三角。但當這三點不能完全滿足的時候，到底哪個優(yōu)先就因人而異了。
具體而言，想要深造的學生，首選的是學校，因為學校平臺對未來深造的作用大于城市。比如西部985或者雙一流學校會更好幫助你進入到下一個層級，可以到時再做城市的轉換。專業(yè)并沒有那么重要，哪怕并沒有進入最理想的專業(yè)，在大學里也還有很多機會，比如轉專業(yè)、雙學位，或者讀研的時候再換專業(yè)。
如果是想畢業(yè)直接就業(yè)，就要面臨學校和專業(yè)的權衡取舍。假如你能上985，但去不了一個就業(yè)前景好的專業(yè)，這時也可以選一個行業(yè)性強的211院校，比如說財經(jīng)、電力、法律，強勢的專業(yè)對就業(yè)肯定有幫助。其次，也優(yōu)先選擇去經(jīng)濟相對發(fā)達的地區(qū)，就業(yè)機會更多。
家庭背景相對弱勢的學生，如果想憑借四年大學顯著改變自己的狀況，那么首選大城市。大城市門檻是比專業(yè)更重要的，去北京、上海上大學，未來更有機會落戶到一線城市。
如果本身的家庭背景能帶來的就業(yè)支持不多，更多需要靠自身硬實力，那就需要選擇行業(yè)壁壘相對高的專業(yè)。
二本學生則首選城市，因為學校之間的層級差異微乎其微。對于?？茖W生，專業(yè)是最重要的，?？频膶I(yè)之間差異非常大，而學校和城市的影響就沒有那么大，除非是國家示范性高職和國家骨干高職。如果想專升本，那又要考慮之前提到的升學路徑選擇。
《院校比較表格模板》 （梁淑怡/圖）
新高考同樣要“沖穩(wěn)?！?/p>
南方周末：確定了專業(yè)和學校范圍后，最重要的步驟是什么？
葉曉陽：計算等位分。
為什么要看分數(shù)不看位次？因為分數(shù)所代表的信息超過位次，我們的研究表明，每一分背后的錄取機會變化相對恒定，而位次不是，從1000名到1001名代表的錄取機會和從10000名到10001名的變化是不可比的，所以用分數(shù)來做預測更穩(wěn)定。另外，它也很方便，因為大多省份公布往年錄取數(shù)據(jù)時用的是分數(shù)而不是位次，所以用等位分只需要轉換一次。
根據(jù)等位分來篩選學校，再根據(jù)自己的偏好把不符合要求的移除，得到一個短名單。短名單的好處，是將數(shù)量過于龐大的選項，精選到少量的院校、專業(yè)，這樣可以在短時間內更有針對性地仔細比對。再根據(jù)專業(yè)偏好精選短名單，根據(jù)院校偏好確定院校，最后用同批次沖穩(wěn)保策略填報志愿。
南方周末：你此前專門從研究的角度證明了“沖穩(wěn)?！钡目茖W性，能具體講一講嗎？
葉曉陽：我們的研究證明，“沖穩(wěn)?！辈呗允瞧叫兄驹镐浫∠拢軌蜃畲罂赡芷胶忸A期錄取結果和錄取風險的方法，讓學生有機會去考慮一些更好的學校，也讓整個錄取概率最大化。
一個很簡單的類比，全“沖”相當于把所有機會買彩票，成功概率太低。全“?！笨赡苓^于保守，直接失去了上更好大學的機會。全“穩(wěn)”是一個不錯的方案，但一份全“穩(wěn)”的志愿表并不是最優(yōu)的，因為可以通過添加“沖”“?！敝驹竵砀倪M。
“沖穩(wěn)保”的選擇也是因人而異的，如果有確定的目標院校和專業(yè)，并不一定非要填“沖”的志愿。尤其是在老高考，或者院校-專業(yè)組模式的新高考中，還需要認真考慮專業(yè)調劑的問題。
南方周末：這套策略同樣適用于新高考省份嗎？
葉曉陽：新高考院校專業(yè)模式可以填報80到112個志愿，可以有超過一半的沖；老高考可能只能報4個或6個院校志愿，需要超過50%為穩(wěn)。其實填報多少個沖多少個保是因人而異的，尤其是風險偏好和是否有備選方案，比如確定要復讀的考生就可以全沖。
南方周末：除了“沖穩(wěn)保”，新高考志愿填報過程中，還要注意哪些點？可能有哪些坑？
葉曉陽：新高考有一個極其優(yōu)越的志愿填報制度，可填報的志愿數(shù)量大幅增加，當你有這么多機會，錄取概率也大大增加。新高考有兩種機制，一種叫“院校專業(yè)組”，它跟老高考區(qū)別不大，另一種是浙江、重慶、山東、遼寧等的“專業(yè)（類）+院校”模式，在這個模式下，你需要超過一半志愿用于沖刺。要注意，不喜歡、不愿意去的專業(yè)，就千萬不要報。
另外，一些院校大類招生的名字具有迷惑性，比如實驗班、高精尖班。填報時需要看清楚兩點，一是分流的專業(yè)，不要選擇好專業(yè)與差專業(yè)打包的“專業(yè)盲盒”。第二是分流機制，每個學校的機制是不一樣的，有的限制高考成績，有的限制大一專業(yè)課成績，有的需要參加考試，考完再分流，這會顯著影響你在大學期間采取的策略。
（梁淑怡/圖）
南方周末：你對AI志愿填報系統(tǒng)怎么看？
葉曉陽：現(xiàn)在市場上涉及志愿填報的AI產(chǎn)品，大部分都不是真AI。
我認為，AI在高考志愿上有三個可以利用的場景，第一個是最直接的，預測錄取概率，第二是個性化推薦，第三是做志愿表的整體優(yōu)化。
市面上這樣的軟件很多，但除非算法是透明的，幾乎都不可信。其次，很多服務都有數(shù)據(jù)錯誤，比如某志愿報考指南的數(shù)據(jù)和貴州省考試院官網(wǎng)發(fā)布的內容相比，僅25條數(shù)據(jù)就發(fā)現(xiàn)了5條錯誤。
高考報志愿是一個風險非常大的事情，當你最后得出一個志愿表，你永遠希望有另外一個專業(yè)的人來幫你判斷?，F(xiàn)在很多家庭信任報志愿服務，能找專家就盡量找專家，能用AI解決就用AI。但我對AI產(chǎn)品的期待其實是做好收尾的工作，中間的工作還是交給考生自己，不希望大家最后都依賴AI去解決所有問題。
但有時也很無奈，作為一個輔導了萬千學子的老師，最后在自己的表弟身上遭遇了滑鐵盧。去年用自己開發(fā)的AI系統(tǒng)為我的表弟評估了一下他的志愿表，結果只有70%的錄取概率，我讓表弟改，他也沒當回事，最終沒有被錄取。改變一個人的想法確實很難。
南方周末：這兩年的高考季，你都開展免費的填報志愿講座，有沒有學生完全按照你的方法來，提前很久就開始準備的？
葉曉陽：遇到過，但遺憾的是數(shù)量非常少，只占不到5%。遇到這樣的學生是讓人欣喜的事情。
南方周末記者 蘇有鵬 南方周末實習生 李雅祺
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