西藏軍區(qū)某旅宣傳保衛(wèi)科科長(zhǎng)符勇強(qiáng)，履新后第一次下基層調(diào)研，就直呼“沒(méi)想到”。
到崗后，符勇強(qiáng)主動(dòng)申請(qǐng)到基層調(diào)研，以此摸清基層思想政治教育開(kāi)展和文化建設(shè)情況。事前，他還做足了功課，對(duì)調(diào)研結(jié)果也充滿(mǎn)了期待。
第一站，符勇強(qiáng)直奔擔(dān)負(fù)較重運(yùn)輸任務(wù)的某營(yíng)三連。該連指導(dǎo)員魏秋杰知道符勇強(qiáng)要開(kāi)座談會(huì)，便對(duì)他說(shuō)：“符科長(zhǎng)，參加座談會(huì)的人員已經(jīng)安排好了，都是熟悉情況而且語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的。”
(資料圖)
聽(tīng)到這，符勇強(qiáng)以為這場(chǎng)座談會(huì)會(huì)進(jìn)展順利、收獲頗豐，但他沒(méi)想到問(wèn)題恰恰出在這幾名官兵身上。
座談會(huì)開(kāi)始后，參與座談的官兵就滔滔不絕：“我感覺(jué)現(xiàn)在連隊(duì)的文化活動(dòng)比以前豐富了，大家加入各種興趣小組的熱情都很高”“現(xiàn)在的教育手段更加靈活、形式更加新穎，讓我們受益匪淺”……
大家你一言我一語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈?？蓪⒔?個(gè)小時(shí)過(guò)去了，符勇強(qiáng)只在本子上寥寥記了幾筆?！白剷?huì)不能只講好的方面，不講問(wèn)題?。 彼囊痪湓?huà)讓現(xiàn)場(chǎng)官兵低下了頭。
座談結(jié)束后，魏秋杰向符勇強(qiáng)說(shuō)出了心里話(huà)：“過(guò)去，類(lèi)似的座談會(huì)開(kāi)了不少，但往往‘雷聲大雨點(diǎn)小’，反映的棘手問(wèn)題遲遲得不到解決，還有一些老問(wèn)題翻來(lái)覆去講意義也不大。更關(guān)鍵的是，指出的問(wèn)題多了，不免落下自主抓建不力的口實(shí)，所以我們安排能說(shuō)會(huì)道的官兵參加座談也是不得已而為之。”
聽(tīng)罷，符勇強(qiáng)心里一顫。接連走訪(fǎng)其他連隊(duì)，他發(fā)現(xiàn)，三連的這種情況還真不是個(gè)例，基層連隊(duì)干部對(duì)安排座談人員都早有準(zhǔn)備，參加座談的官兵面對(duì)問(wèn)題都能對(duì)答如流，但往往是對(duì)好的方面侃侃而談，對(duì)存在的問(wèn)題或輕描淡寫(xiě)或避而不談。
“基層官兵報(bào)喜藏憂(yōu)，看似問(wèn)題在基層，根子還是在機(jī)關(guān)?！狈聫?qiáng)說(shuō)，這說(shuō)明有的機(jī)關(guān)工作人員工作作風(fēng)不實(shí)、解難不力，讓基層產(chǎn)生了防備心理?！爸挥袡C(jī)關(guān)放下了架子，基層官兵才會(huì)掏心窩子，才不會(huì)在調(diào)研中對(duì)我們?cè)O(shè)防。想要讓調(diào)研座談出實(shí)效，我們首先得端正思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作方法。”
符勇強(qiáng)發(fā)現(xiàn)的情況引起旅黨委高度重視。很快，他們就針對(duì)機(jī)關(guān)服務(wù)基層工作提出明確要求：機(jī)關(guān)干部在調(diào)研時(shí)必須深入一線(xiàn)、走進(jìn)戰(zhàn)位，不準(zhǔn)隨意打亂基層秩序；解決基層官兵急難愁盼問(wèn)題，要明確聯(lián)系人或歸口責(zé)任人，設(shè)定解決時(shí)限，抓好跟蹤問(wèn)效；將機(jī)關(guān)部門(mén)和個(gè)人的服務(wù)基層態(tài)度、解難紓困情況等作為年底考核評(píng)比的重要參考依據(jù)……
符勇強(qiáng)的基層調(diào)研還在繼續(xù)。前兩天，他干脆直接來(lái)到班排宿舍，與官兵圍坐一起交談。沒(méi)有了“座談專(zhuān)業(yè)戶(hù)”撐場(chǎng)子，符勇強(qiáng)了解了不少以前不知道的真實(shí)情況。等他回到機(jī)關(guān)，一份內(nèi)容詳實(shí)、有問(wèn)題有對(duì)策的調(diào)研報(bào)告很快出爐。（本報(bào)特約記者 李國(guó)濤 通訊員 米久江 吳國(guó)龍）
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