南寧市中小學(xué)生今日開啟暑假生活
“神獸出籠”家長頭疼 “官方帶娃”頻獲點(diǎn)贊
(相關(guān)資料圖)
南寧市中小學(xué)今日開始放暑假，無處安放的“神獸”讓不少家長特別是雙職工家庭頭疼不已——給老人帶擔(dān)心老人受累，也擔(dān)心孩子整日玩耍學(xué)不到東西；送暑期托管班（以下簡稱暑托班），又面臨費(fèi)用不低，且不知道效果如何的難題。就此，記者采訪了解到，目前南寧市一些單位已開設(shè)官方暑托班，不僅免費(fèi)還設(shè)置了豐富的課程，解決了家長的后顧之憂。此外，一些科普場館也開設(shè)了公益課程，助力孩子愉快過暑假。
暑期帶娃遇難題?部分家長尋機(jī)構(gòu)
近日，在南寧市一家事業(yè)單位上班的梁先生，中午一有時間就各種打聽暑托班，希望能找到一個價格實(shí)惠又能讓孩子學(xué)到東西的地方。梁先生和妻子是雙職工，孩子今年5歲了，暑假長達(dá)56天，怎樣過可得好好計劃。“老人最近身體不太好，暑假讓老人幫忙照看也不現(xiàn)實(shí)。找托育機(jī)構(gòu)的話，得好好考慮費(fèi)用和開設(shè)課程等問題。”
與梁先生有同樣想法的市民可不少。周女士家有兩個孩子，大寶2歲8個月，二寶剛剛滿6個月。眼看著二胎產(chǎn)假就要結(jié)束，周女士也做起了托管班的“功課”，“孩子的安全是首要考慮的因素，距離也很重要，如果托管班能開在社區(qū)就更方便了”。
除了安全、價格、課程等因素，記者在采訪中了解到，很多家長還會關(guān)注老師的能力和態(tài)度，“如果在托管班里只讓孩子看動畫片，或者沒有能力讓孩子們靜下心來寫作業(yè)，和其他小朋友嘻嘻哈哈過一天，那就是浪費(fèi)時間?！焙⒆娱_學(xué)上三年級的家長倪先生說。
“官方帶娃”上線?托育辦在“家門口”
只要不上夜班，南寧市第四人民醫(yī)院醫(yī)生何華偉會在上班時候,順路把小女兒送到醫(yī)院附屬托育幼兒園，下午6時再把孩子接回家?！巴杏變簣@去年建成投入使用，我的小女兒正好到了上幼兒園的年紀(jì)，便就近入園了，很方便?！焙稳A偉介紹，小女兒不僅在這所幼兒園上小班，到了暑假，還會上暑托班。今年的暑托班將在7月中旬開班，他已經(jīng)通過醫(yī)院工會給孩子報名了?！坝變簣@建在生活區(qū)里，方便又安心?！弊≡谕恍^(qū)的醫(yī)院行政工作人員王高杰表示，他也給兒子報名了今年的暑托班，把兒子送去那里，他很放心。
早在2017年，南寧市第四人民醫(yī)院就開辦了職工子女暑托班，是全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)首家開辦職工子女暑托班的單位。醫(yī)院副院長邵宏華介紹，目前，南寧市第四人民醫(yī)院在職醫(yī)護(hù)人員900多人，其中40%為“80后”，有200多名適齡幼兒需要在托育幼兒園托管。醫(yī)院暑托班的所有費(fèi)用均由醫(yī)院支付，已連續(xù)開辦了5期。2022年以前，暑托班主要通過就近租用院外場地開展，幼兒園建成投入使用后，暑托班配套開展，真正將托育辦到了醫(yī)院職工的“家門口”。
“幼兒園建成以后，小孩在自己的幼兒園上暑托班，不需要過渡，省心很多?！贬t(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)士長黃瑜的兒子幾年來一直上暑托班，從院外到院內(nèi)，環(huán)境的變化帶給她最大的感受是更省心了。
同樣獲得家長們極力點(diǎn)贊的還有南寧市疾控中心開辦的暑期托管班?！巴泄馨嗟膱龅厥乔蹇盏臅h室。托管服務(wù)公司負(fù)責(zé)提供教學(xué)用桌椅、教材書籍、教學(xué)用具、午休床等?！蹦蠈幨屑部刂行南嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，南寧市疾控中心已連續(xù)多年采取服務(wù)外包的形式開辦暑托班。3~12歲的職工子女均可免費(fèi)參加。開設(shè)的特色課程有國學(xué)啟蒙、樂高小能手、作業(yè)優(yōu)輔、益智游戲、日常安全教育、創(chuàng)意美術(shù)等，分3~6歲幼兒班、7~12歲少兒班，總參加人數(shù)約有70人。
科技場所活動多?免費(fèi)參加長知識
孫女士是一家大型公司的會計，女兒在公辦幼兒園就讀。今年暑假前夕，她收到了一家校外托育機(jī)構(gòu)發(fā)來的暑期幼兒托管廣告單，里面詳細(xì)介紹了暑托班的時間安排、課程內(nèi)容、收費(fèi)情況等信息，這讓孫女士非常高興。
“雖然孩子比較大了，吃飯等問題都能自己解決，但參加暑托班肯定比在家里好，至少每天能按時起床，作息也規(guī)律。最重要的是，如果暑假把她送回老家由老人幫帶，擔(dān)心她會長時間玩手機(jī)、電腦?！睂O女士對比合適后，給女兒報了名。
孫女士選擇的托育機(jī)構(gòu)為雙語教學(xué)模式，融合了國學(xué)經(jīng)典、美廚小課堂、戶外研學(xué)等各種豐富的內(nèi)容，讓孩子在課堂上接觸和嘗試多元化的教學(xué)活動，提高他們的動手能力。
“好酷！想玩！”記者日前走訪了解到，為落實(shí)“雙減”政策，不少科普場館在暑期推出了一系列豐富多彩的暑期公益課程。比如，南寧市科技館將在青少年科學(xué)工作室（南寧市科技館C館5樓）免費(fèi)開設(shè)“未來科學(xué)+”系列科學(xué)公益課程，融合科學(xué)、技術(shù)、工程、生物、藝術(shù)等多學(xué)科知識，為青少年帶來全新的科技體驗(yàn)?！笆钇诘恼n程很豐富，科技含量高，目的是激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣?！蹦蠈幨锌萍拣^相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹稱?！耙郧胺攀罴?，我們給孩子報藝術(shù)、體育等方面的興趣班多一些，沒想到暑期還有這些有趣的課程，孩子能增長不少見識。”家長閉女士點(diǎn)贊道。
■專家建議
如何讓暑托班“叫好也叫座”
如何讓孩子暑期過得好，不僅關(guān)乎孩子，還關(guān)乎家長。暑期較長，參加暑托班是不少家長的選擇，那么，如何讓暑期托管班“叫好也叫座”？
廣西社會科學(xué)院助理研究員冼奕認(rèn)為，首先，應(yīng)出臺相關(guān)的政策規(guī)定，在政策法規(guī)層面上給予暑假托管明確的指導(dǎo)，包括幼兒園幼兒和小學(xué)生暑假托管以自愿為主的基本定位，學(xué)校和社區(qū)（小區(qū)）托管的目標(biāo)界定，以及引入保險分擔(dān)寒暑假托管可能出現(xiàn)的學(xué)生各類意外發(fā)生等風(fēng)險。
其次，明確由國家和地方政府財政保障幼兒園幼兒和小學(xué)生暑假托管需求，同時，充分發(fā)揮社會資源，與社會公益組織、具有較好資質(zhì)的社會托管機(jī)構(gòu)合作，將他們引入學(xué)校和社區(qū)（小區(qū)）開展寒暑假托管。這樣一方面能解決學(xué)?；蛏鐓^(qū)（小區(qū)）單一開展托管面臨的師資、資金等問題，另一方面也能提供更好、更優(yōu)質(zhì)的托管服務(wù)和內(nèi)容。
最后，寒暑假托管應(yīng)以促進(jìn)兒童身心發(fā)展為目標(biāo)，開展一些素質(zhì)教育類項(xiàng)目，例如美育教育、德育教育等，而非“應(yīng)試教育”的額外補(bǔ)充。
（來源：南寧云—南寧晚報 記者 凌劍伊/文 宋延康/圖）
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