半島全媒體記者 郝春梅
“701分！青島九中畢業(yè)生高玉正！”這條消息一出，瞬間刷爆青島九中各大師生群和朋友圈。對于高玉正本人來說，雖然自己日常成績穩(wěn)居級部前三，但能夠以全省前50的實力被清北搶著要，也著實有些意外和驚喜！記者第一時間聯(lián)系高玉正、其家長及班主任，探尋這位“別人家孩子”的成長之道。
【資料圖】
超常發(fā)揮，沒想過考這么高的分?jǐn)?shù)
“701分，發(fā)揮得很不錯”，接到記者電話的高玉正坦言，自己之前也沒有想過會考這么高的分?jǐn)?shù)，“對我來說，也是一個驚喜?！备哂裾嬖V記者，當(dāng)時自己正準(zhǔn)備查成績，收到短信的媽媽就先行一步跑過來把分?jǐn)?shù)告訴了他，“我第一眼看到這個成績有點不太敢相信，感覺不像自己考出來的，非常震驚，之后就非常驚喜”，小伙子給記者分析道，數(shù)學(xué)這次發(fā)揮很穩(wěn)定，基本上做的題都沒有錯，語文發(fā)揮超常，考了130分，“我以前奔著120分都有些頭疼的，這次是個很大的提升，數(shù)學(xué)143分，剩下的差不多都算穩(wěn)定發(fā)揮吧”。
聽完高玉正的表述，記者也為他感到高興，而對于自己為什么能在高考中實現(xiàn)“超常發(fā)揮”，高玉正覺得，這可能跟他的考前心態(tài)有關(guān)，“確實是前所未有地重視，我做到了提前兩個月摒除了所有電子設(shè)備的外部干擾，一心備考，所以高考時心里也很有底?！?/p>
成長過程中，看書起到很大作用
對于兒子取得這個耀眼的高考分?jǐn)?shù)，高玉正的媽媽有些“不知道該說些啥”，因為在她看來，這都是兒子自己努力的結(jié)果，“以前也經(jīng)常有家長讓分享一下經(jīng)驗，我是真的沒什么可分享的，就是覺得孩子的努力是最主要的”。高媽媽告訴記者，高玉正從小就很有上進心，學(xué)習(xí)和作業(yè)從來不用家長操心，都是自己獨立完成，“包括孩子愛看書，也是自發(fā)的，我今天還跟兒子說，你能考上大學(xué)，90%都是你自己努力出來的”。
高媽媽認(rèn)為，在兒子的成長過程中，看書起到了很大的作用，“他看的書特別多，很多人生道理、責(zé)任觀念，你不用說，他就從書中都學(xué)到了，老話說‘書中自有黃金屋’，的確如此”，因此，作為家長，高媽媽從來不用跟兒子講很多道理，高玉正就自然長成了相對穩(wěn)重、成熟的性格，“這跟看書有很大的關(guān)系”。
天賦+自律，成長超出媽媽想象
據(jù)高媽媽介紹，兒子從小愛看歷史書，性格偏內(nèi)向，屬于愛動腦的類型。但她不知道的是，進入高中階段的高玉正，在學(xué)校和老師的熏陶和鼓勵下，已經(jīng)讀了很多物理學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)方面的拓展類書籍，并積極參加學(xué)校組織的各項活動，還在高二參加過化學(xué)競賽，拿到了全省三等獎，高三分別參加化學(xué)和數(shù)學(xué)競賽，拿到兩個全省二等獎。這個“省心的娃”現(xiàn)在頭腦里裝的知識、視野和格局，已經(jīng)超出了媽媽的想象。
隨后，記者采訪到了高玉正的老師、曾經(jīng)的高三·1班班主任王美榮。王美榮老師告訴記者，高玉正一直擔(dān)任班長，“這個孩子很自律，不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還很全面發(fā)展，很積極地參加學(xué)校和班級組織的各項活動，他一上高一就有著非常明確的目標(biāo)，經(jīng)過引導(dǎo)和培養(yǎng)，他就是要上清北?！蓖趺罉s老師說，因此他的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)意識都很強，各方面相互作用，他有了更大的自信、目標(biāo)和追求，“他還很熱心，經(jīng)常給同學(xué)講題和分享學(xué)習(xí)方法，多次上臺發(fā)言做經(jīng)驗介紹，是個又有天賦又很自律的孩子”。
感恩母校，已接到清北招生電話
這一點，也得到了高玉正的印證。他告訴記者，自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是要自律，“必須要有自律才能一步一步走下去，而且在學(xué)習(xí)過程中一定要拓展出一個比較好的視野，回過頭來看高考題才能比較游刃有余”。他還表示要合理安排時間，既不能躺平也不能把身體累垮了，盡自己最大努力做到勞逸結(jié)合，“我給自己定的每天的任務(wù)，無論怎樣都一定要完成，如果實在任務(wù)量太大，會先考慮減少一些休息時間，或者提高效率，改計劃是最后的選項”。
作為一名青島九中的畢業(yè)生，高玉正很感謝母校和老師們的悉心培養(yǎng)，“學(xué)校和老師們提供的資源非常豐富，從學(xué)校的校長等領(lǐng)導(dǎo)層，到我們的任課老師，都很重視人才的培養(yǎng)，為我提供了很大的支持和幫助，特別是高三階段，老師們基本上每天都會給我答疑，幫助我解決了很多問題，可以說在一定程度上實現(xiàn)了分層教學(xué)，很感謝老師們?！?/p>
高玉正表示，自己比較喜歡計算機和自動化類專業(yè)，目前已經(jīng)接到北大和清華招辦的電話，但至于專業(yè)和學(xué)校，他還打算跟家長和老師做進一步的商量和溝通，“學(xué)校和專業(yè)趨向，還在考慮”。
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