科技日?qǐng)?bào)記者 崔爽
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這兩天,各地高考成績(jī)陸續(xù)出爐。對(duì)于等得心焦的考生來(lái)說(shuō),要在兩三天內(nèi)完成的志愿填報(bào),成為橫在他們和大學(xué)校門之間的最后一道關(guān)卡。
數(shù)據(jù)顯示,2023年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為1291萬(wàn)人,再創(chuàng)歷史新高。參照往年錄取率,九成左右考生會(huì)進(jìn)入本專科,開(kāi)始人生新階段。
報(bào)志愿是個(gè)技術(shù)活兒。從教育部到各地方、學(xué)校都已經(jīng)開(kāi)啟了相關(guān)咨詢服務(wù)工作,建立了多方面志愿填報(bào)咨詢公共服務(wù)體系。市場(chǎng)上也有各種商業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)講座、做直播,甚至打出智能報(bào)考的招牌,面對(duì)如此多元的渠道和龐雜的信息,今年熱門專業(yè)有哪些?家長(zhǎng)和考生又該怎么選?
傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)熱度不減 人工智能專業(yè)水漲船高
近日發(fā)布的《2023高考志愿報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)三個(gè)傳統(tǒng)熱門專業(yè)依舊牢牢占據(jù)本科熱門專業(yè)前三名。與人工智能相關(guān)的專業(yè)上升速度最快。
從事高考信息服務(wù)工作五年的夸克APP高考產(chǎn)品負(fù)責(zé)人夏雅曈介紹,平臺(tái)搜索和志愿數(shù)據(jù)顯示,在與高考相關(guān)的熱搜專業(yè)中,計(jì)算機(jī)、法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)這三個(gè)專業(yè)基本承包了不同年份的榜單前三位,哪個(gè)高居榜首與當(dāng)年熱點(diǎn)和考生的關(guān)注點(diǎn)有關(guān)。今年隨著AI領(lǐng)域的突破,尤其是大模型產(chǎn)品的涌現(xiàn)、生成式AI的火爆,與人工智能相關(guān)的一些專業(yè),比如自動(dòng)化、軟件工程、電子信息工程等,展現(xiàn)出猛烈的上升勢(shì)頭。
除了這些大熱專業(yè),平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,考古、美術(shù)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等相對(duì)小眾的專業(yè)也進(jìn)入考生視野,“冷門不冷”。而在熱門本科高校中,華北、華東地區(qū)的高校熱度最高。清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)等在綜合類大學(xué)中關(guān)注度靠前,非綜合類大學(xué)的特色學(xué)科和熱門專業(yè)也對(duì)考生有很強(qiáng)吸引力,國(guó)防科技大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)在關(guān)注度上升最快的本科高校中排名前三。
用好信息工具 找到個(gè)人優(yōu)勢(shì)、社會(huì)需要和分?jǐn)?shù)水平的交叉點(diǎn)
和琳瑯滿目的高校及專業(yè)信息相對(duì)應(yīng)的,是越來(lái)越長(zhǎng)的志愿表。據(jù)統(tǒng)計(jì),山東省考生可以填報(bào)96個(gè)志愿,遼寧省考生可以填報(bào)112個(gè),大部分實(shí)行新高考的省份平均也要填報(bào)50到60個(gè)。
“志愿就是自己的志向在升學(xué)過(guò)程中的表達(dá),所以志愿的填報(bào)涉及兩個(gè)關(guān)鍵因素,一是自己的優(yōu)勢(shì)潛能,二是社會(huì)的需求。考生要結(jié)合這兩個(gè)方面,再考慮分?jǐn)?shù)水平,綜合找到自己的方向。”針對(duì)專業(yè)選擇,中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉給出建議。
他坦言,每年這時(shí)都會(huì)被反復(fù)咨詢選專業(yè)的問(wèn)題,他的第一反應(yīng)就是問(wèn)“你有什么優(yōu)勢(shì)潛能”,大部分學(xué)生答不出來(lái)?!爱?dāng)下學(xué)生長(zhǎng)期在教室里聽(tīng)課、刷題,缺少自主活動(dòng),很難發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)潛能。”儲(chǔ)朝暉說(shuō),學(xué)生平??梢远鄥⒓右恍┗顒?dòng),通過(guò)活動(dòng)來(lái)尋找自己最感興趣,做起來(lái)效能最高,同時(shí)也有成就感的領(lǐng)域,作為填報(bào)志愿的參考。
同時(shí),學(xué)生也要多親近自然、了解社會(huì)。儲(chǔ)朝暉建議,社會(huì)需求在不同時(shí)代有不同的展現(xiàn),尤其是在現(xiàn)在的信息社會(huì),大家一方面可以觀察、參與社會(huì)實(shí)踐,一方面也要利用好各種智能工具,廣泛收集信息。比如通過(guò)智能填報(bào)工具查詢各校分?jǐn)?shù)線、開(kāi)設(shè)專業(yè)、招生計(jì)劃、就業(yè)去向、校友口碑等信息,進(jìn)行志愿模擬篩選、方案對(duì)比等,“大家可以借助信息化手段,找到個(gè)人優(yōu)勢(shì)、社會(huì)需要和分?jǐn)?shù)水平的最好交叉點(diǎn)?!眱?chǔ)朝暉說(shuō)。
此外他也提醒,大學(xué)本身只是個(gè)門檻,特別是在高等教育普及化的當(dāng)下,每年的錄取率在85%以上,學(xué)生進(jìn)了大學(xué)并不是進(jìn)了保險(xiǎn)箱,“要設(shè)計(jì)新的人生目標(biāo),找到自己新的起點(diǎn)”。
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