(相關(guān)資料圖)
“調(diào)研科”，顧名思義，其主要工作是搞調(diào)查研究的，但讓人意想不到的是，近日卻有媒體曝光稱，在極個(gè)別地方，“科室名稱雖然叫調(diào)研科，但干的不是調(diào)研工作，主要是為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話稿、情況匯報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、起草文件等。”調(diào)研科變?yōu)椴牧峡?，這確實(shí)是值得警惕的。
“調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。”調(diào)查研究如此重要，調(diào)研科的黨員干部，理應(yīng)常態(tài)化走出機(jī)關(guān)大院，走出辦公室，深入群眾、深入群眾，求真務(wù)實(shí)地抓好調(diào)查研究，在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫，把工作抓實(shí)、基礎(chǔ)打?qū)崱⒉阶舆~實(shí)，在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，將調(diào)查研究發(fā)揚(yáng)光大。
“調(diào)研科”成為“材料科”，歸結(jié)起來(lái)，可能主要有兩個(gè)方面的原因。一是受形式主義的影響。在一些地方，或多或少存在搞調(diào)研的不寫(xiě)材料，寫(xiě)材料的沒(méi)資格調(diào)研情況，所謂的“逐級(jí)調(diào)研”異化為“逐級(jí)要材料”；二是源于寫(xiě)材料任務(wù)的壓力。在一些地方，領(lǐng)導(dǎo)接到的調(diào)研任務(wù)，大都落到“調(diào)研科”。為了完成這些倒排了工期的“專屬任務(wù)”，他們一方面向下級(jí)部門(mén)發(fā)通知，將任務(wù)時(shí)間提前，盡快索要“支撐材料”，另一方面只能“5+2”“白加黑”通過(guò)加班來(lái)搞定。一個(gè)月幾十個(gè)調(diào)研任務(wù)壓下“調(diào)研科”，他們哪里還有時(shí)間精力去基層調(diào)研了。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。調(diào)查研究要有實(shí)效，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有走出去、走下去，通過(guò)親自深入一線的調(diào)查研究，才能直接真切感受了解社情民意，才能密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；也只有通過(guò)親手掌握一手調(diào)研材料，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行研究思考，綜合分析，才能找到破解問(wèn)題的思路與對(duì)策。如果領(lǐng)導(dǎo)干部只是用基層的材料代替領(lǐng)導(dǎo)自己去獲取第一手材料，用“網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去”代替“三個(gè)深入”，自然就很容易出現(xiàn)“材料流轉(zhuǎn)”“調(diào)研甩鍋”“求量不求質(zhì)”等問(wèn)題，影響調(diào)查研究的效果。
調(diào)查研究就是要“和群眾坐一條板凳”，讓群眾打開(kāi)話匣子、說(shuō)出真心話。坐上老鄉(xiāng)炕頭，有了拉家常的氛圍，大家就愿意掏心窩子。如果“調(diào)查科”成為“材料科”，整天坐在辦公室摳腦袋撰寫(xiě)材料，材料寫(xiě)得再好，也只是“花拳繡腿”“紙上談兵”沒(méi)有實(shí)際價(jià)值。希望“調(diào)研科”還是聚焦主業(yè)，認(rèn)真做好調(diào)查研究工作。（江武）
標(biāo)簽：
