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多彩社團(tuán)成就向陽(yáng)文化

2023-06-29 09:30:03 來(lái)源:渭南日?qǐng)?bào)

渭南高新區(qū)第三小學(xué)校長(zhǎng) 張麗苗

陽(yáng)光象征著精神與永恒、偉大與崇高、無(wú)私與奉獻(xiàn)、希望與夢(mèng)想、美好與幸福、光明與溫暖。渭南高新區(qū)第三小學(xué)以“向日葵”為校花,打造“向陽(yáng)文化”,創(chuàng)建學(xué)校教育品牌?!跋蜿?yáng)文化”滋養(yǎng)著三小的每一位師生,給予他們溫暖向上的力量。在向陽(yáng)文化引領(lǐng)下,學(xué)校通過(guò)蓬勃溫暖的向陽(yáng)多彩社團(tuán),讓學(xué)生暢游書海、詩(shī)情飛揚(yáng)、黑白對(duì)弈、弦歌不斷、腰鼓飛舞、管樂(lè)鏗鏘……


【資料圖】

統(tǒng)籌規(guī)劃 引領(lǐng)多元發(fā)展

學(xué)校重視多彩社團(tuán)工作,先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師、全體教師等專項(xiàng)會(huì)議,集思廣益、科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,確定不同年級(jí)不同社團(tuán),立足學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng),兼顧全面發(fā)展與素養(yǎng)持續(xù)提升,確立年級(jí)社團(tuán)數(shù)量和類別,落實(shí)責(zé)任分工,分層督查管理,引領(lǐng)學(xué)生多元發(fā)展。

學(xué)校以低、中、高年級(jí)組為單位,設(shè)置走班社團(tuán),盡可能滿足每位學(xué)生的需求,讓社團(tuán)菜單實(shí)現(xiàn)最大限度的豐富化、趣味化,以供學(xué)生有充分的選擇余地。比如去年多彩社團(tuán)分為一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組,今年學(xué)校結(jié)合實(shí)際調(diào)整為三個(gè)年級(jí)組,一年級(jí)組、二三年級(jí)組、四五六年級(jí)組,學(xué)生根據(jù)本年級(jí)組的菜單,適性選課,以全面適性充分地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。

目前學(xué)校共開設(shè)23種45個(gè)社團(tuán),主要分為以下幾大類:向上賦能社團(tuán)、向樂(lè)趣味社團(tuán)、向美藝術(shù)社團(tuán)、陽(yáng)光體育社團(tuán)等。

例如陽(yáng)光體育社團(tuán)再細(xì)分為“綠茵小將”足球社團(tuán)、“籃球火”籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、田徑社團(tuán)、“國(guó)粹武術(shù)”社團(tuán)、“健智美”體操以及跆拳道等社團(tuán),主要通過(guò)球類技巧、田徑競(jìng)技、武術(shù)套路、健美操要領(lǐng)、跆拳道動(dòng)作等的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,磨煉學(xué)生堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、陽(yáng)光向上的優(yōu)秀品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生體育競(jìng)技水平,培養(yǎng)學(xué)生奮勇向前、頑強(qiáng)拼搏的精神,快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

向美藝術(shù)社團(tuán)細(xì)分為“七彩世界”“童夢(mèng)畫社”“美繪畫社”,華爾茲、“‘舞’與倫比”,古箏、管樂(lè)以及腰鼓等社團(tuán)激發(fā)創(chuàng)新潛能,養(yǎng)成良好姿態(tài),塑造陽(yáng)光心態(tài),營(yíng)造活潑向上、和諧快樂(lè)的校園藝術(shù)氛圍。

多向培養(yǎng) 提升教師素養(yǎng)

豐富多彩的社團(tuán)開設(shè),師資力量從何而來(lái),也是曾經(jīng)困擾社團(tuán)開展的主要因素。經(jīng)過(guò)深思熟慮,主要從三個(gè)方面解決:一是充分發(fā)揮學(xué)校體育,藝術(shù)組教師成員,發(fā)揮特長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)重任,成為學(xué)校社團(tuán)的主力軍;二是利用身邊資源,發(fā)動(dòng)全體教師,根據(jù)自己的喜好、特長(zhǎng)自愿進(jìn)行社團(tuán)申報(bào),學(xué)校再結(jié)合實(shí)際協(xié)調(diào)匯總、統(tǒng)籌安排,承擔(dān)社團(tuán)教學(xué)指導(dǎo)工作;三是面向社會(huì),外聘相關(guān)的專業(yè)人員,固定時(shí)間來(lái)校進(jìn)行社團(tuán)指導(dǎo)工作,開展社團(tuán)活動(dòng)。三方面人員有效結(jié)合,共同學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)提供充足的營(yíng)養(yǎng)。

精心組織 體驗(yàn)別樣課堂

社團(tuán)活動(dòng)開展的效果如何,組織管理是關(guān)鍵。學(xué)校的社團(tuán),從種類設(shè)計(jì)、菜單選課、師資力量到督查考核,都是精心規(guī)劃、嚴(yán)密組織的,讓學(xué)生體驗(yàn)生動(dòng)活潑、熱情奔放的別樣課堂。

社團(tuán)活動(dòng)做到三定:①定時(shí)間地點(diǎn)。為了確保社團(tuán)活動(dòng)有效開展,每個(gè)社團(tuán)有固定的時(shí)間和場(chǎng)所。②定師生人員。社團(tuán)學(xué)生和老師都是根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好、自愿參與的,一旦確定,相對(duì)固定,確保師生持續(xù)發(fā)展,共同成長(zhǎng)。③定形式內(nèi)容。社團(tuán)活動(dòng)以年級(jí)走班的形式開展,各個(gè)社團(tuán)具體活動(dòng)內(nèi)容由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校社團(tuán)要求、社團(tuán)自身特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,確定活動(dòng)內(nèi)容,分階段有效實(shí)施。

各社團(tuán)負(fù)責(zé)教師提前制定活動(dòng)計(jì)劃,精心備課、用心組織、耐心指導(dǎo),并加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究,及時(shí)做好活動(dòng)記錄,做好學(xué)生作品的收集、整理、保存,做好活動(dòng)過(guò)程性資料匯總。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工職責(zé),做好平時(shí)的督查考核,每月根據(jù)督查情況核算社團(tuán)服務(wù)費(fèi)用。各個(gè)社團(tuán)要做好宣傳,期末總結(jié)及展演匯報(bào),學(xué)校會(huì)進(jìn)行考核,納入量化管理。

向陽(yáng)多彩社團(tuán)的開展,有效落實(shí)了“讓每個(gè)孩子陽(yáng)光自信快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo),突出了學(xué)校辦學(xué)特色,培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展、自主成功。立足實(shí)際,展望未來(lái)。學(xué)校將進(jìn)一步構(gòu)建“陽(yáng)光課程”體系,加強(qiáng)“陽(yáng)光體育”,培養(yǎng)“陽(yáng)光學(xué)子”,鑄就“陽(yáng)光品格”,高站位、樹特色、創(chuàng)品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

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