思想火炬，激發(fā)了奮進(jìn)力量。別開生面的讀書班研討會(huì)，富有感染力的專家思政報(bào)告，全覆蓋地深學(xué)細(xì)研，沉下心辦實(shí)事……
開展主題教育以來(lái)，桂林醫(yī)學(xué)院校院兩級(jí)讀書班集中學(xué)習(xí)時(shí)間均達(dá)到56個(gè)小時(shí)以上，完成校級(jí)層面專題研討6次。同時(shí)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部利用周末、節(jié)假日和工作之余的時(shí)間開展自學(xué)，反復(fù)研讀8種學(xué)習(xí)材料和習(xí)近平總書記相關(guān)重要講話精神。截至目前，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)際工作，深入基層單位講黨課10人次。各基層黨支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日等載體，開展學(xué)習(xí)504次，實(shí)現(xiàn)主題教育黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。
(資料圖片)
建立“周例會(huì)、周報(bào)送聯(lián)絡(luò)督導(dǎo)制”
建立健全主題教育辦公室工作周例會(huì)、建立健全主題教育推進(jìn)情況每周報(bào)送制度、建立健全主題教育聯(lián)絡(luò)員制度和督導(dǎo)制度……在開展主題教育中，桂林醫(yī)學(xué)院黨委強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)主體責(zé)任，第一時(shí)間成立學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組并明確工作職責(zé)，構(gòu)建起了組織嚴(yán)密、運(yùn)行高效、覆蓋全面的組織體系，有力有序推動(dòng)主題教育各項(xiàng)工作。
在“領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總、辦公室統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、工作組分工負(fù)責(zé)”的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作運(yùn)行機(jī)制下，形成學(xué)校黨委、二級(jí)黨委、黨支部“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作體系，一體協(xié)同推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)要求有效落實(shí)，為深入開展主題教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。截至目前，校黨委召開常委會(huì)主題教育專題會(huì)議5次、黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)3次、主題教育工作會(huì)議1次、工作推進(jìn)會(huì)議3次、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作例會(huì)5次等，綜合分析研判存在的問(wèn)題和困難，共同研究工作措施。
此外，桂林醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，邊查邊改、立行立改。學(xué)校專項(xiàng)整治與督導(dǎo)組以“四不兩直”方式全面深入14個(gè)二級(jí)黨委檢查督促，目前已對(duì)二級(jí)黨委開展兩輪全覆蓋督查指導(dǎo)。
桂林醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，通過(guò)教代會(huì)原汁原味收集代表提案、教職工意見建議164條；圍繞師生群眾關(guān)切梳理出需要整改的問(wèn)題34個(gè)；通過(guò)專題研討會(huì)收集有關(guān)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題70條。在此基礎(chǔ)上，聚焦學(xué)校改革發(fā)展中的難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，校黨委常委領(lǐng)銜重點(diǎn)調(diào)研課題10項(xiàng)，各二級(jí)部門單位班子確定調(diào)研選題48項(xiàng)。校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭踐行“浦江經(jīng)驗(yàn)”，真下真訪解決難題。截至目前，領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)開展“換位沉底”“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”、教職工代表座談會(huì)聽取意見、外出訪企拓崗、二級(jí)單位走訪調(diào)研等方式開展調(diào)查研究79次。
群眾“小心愿”變成幸?！按筚~單”
桂林醫(yī)學(xué)院扎實(shí)開展主題教育，將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化，使之成為推動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。今年以來(lái)，學(xué)校聚焦服務(wù)效能提升，開展“服務(wù)保障辦實(shí)事”行動(dòng)；聚焦辦學(xué)條件改善開展“教學(xué)環(huán)境提升”行動(dòng)；聚焦民生福祉開展“師生暖心”行動(dòng)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員立足本職崗位職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，解決師生群眾急難愁盼問(wèn)題。
優(yōu)化一站式服務(wù)大廳系統(tǒng)項(xiàng)目流程，為師生辦事提供更多便利；設(shè)立臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)孤兒助學(xué)金，解決孤兒生活問(wèn)題；舉辦教工乒乓球培訓(xùn)班，豐富教職工課余文化生活；臨桂校區(qū)職工住宅區(qū)幼兒園建設(shè)完成，九月將如期開園……群眾的“小心愿”變成幸福的“大賬單”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校各級(jí)黨組織積極開展“為民解憂辦實(shí)事”活動(dòng)214項(xiàng)，其中校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭辦理11項(xiàng)，處級(jí)干部牽頭辦理40項(xiàng)。
把“患者跑”變?yōu)椤皵?shù)據(jù)跑”
“真的不敢想象，以前跑兩次才能住院，現(xiàn)在網(wǎng)上預(yù)約住院，省時(shí)省力省錢，真的太贊了！”桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的網(wǎng)上預(yù)約住院服務(wù)最近被群眾頻頻點(diǎn)贊。
桂林醫(yī)學(xué)院積極發(fā)揮醫(yī)學(xué)學(xué)科和醫(yī)療資源專業(yè)優(yōu)勢(shì)，聚焦群眾健康提升，開展“健康為民辦實(shí)事”活動(dòng)，群眾的獲得感和幸福感在主題教育中不斷提升。
附屬醫(yī)院通過(guò)信息化、自動(dòng)化改造，將眾多就醫(yī)環(huán)節(jié)搬到線上，把“患者跑”變?yōu)椤皵?shù)據(jù)跑”，實(shí)現(xiàn)了用一部智能手機(jī)就能全流程看病。
第二附屬醫(yī)院與全州縣中醫(yī)醫(yī)院建立醫(yī)聯(lián)體合作，為全州縣中醫(yī)醫(yī)院提供技術(shù)支持、學(xué)科建設(shè)、雙向轉(zhuǎn)診等方面的幫扶。附屬口腔醫(yī)院聚焦口腔診療、群眾就醫(yī)體驗(yàn)等問(wèn)題，以“專業(yè)+服務(wù)”的模式，開展口腔惠民“三進(jìn)”活動(dòng)等特色項(xiàng)目。桂林醫(yī)學(xué)院駐村第一書記和工作隊(duì)員們行走在龍勝縣西腰村、江柳村、同樂(lè)村等村的田間地頭，竭盡全力為群眾排憂解難。
與此同時(shí)，志愿活動(dòng)也在如火如荼地開展：桂林醫(yī)學(xué)院積極把志愿服務(wù)作為大學(xué)生思想政治教育的第二課堂，以志愿服務(wù)“小切口”折射為民服務(wù)“大主題”，推動(dòng)主題教育成果在基層落地見效。
第二附屬醫(yī)院（臨桂臨床醫(yī)學(xué)院）組織黨員志愿服務(wù)隊(duì)深入基層開展健康義診和科普宣教；附屬口腔醫(yī)院（口腔醫(yī)學(xué)院）開展“青春有我 社區(qū)報(bào)到——口腔醫(yī)學(xué)院‘把雷鋒精神代代傳承下去’”等主題活動(dòng)，對(duì)困難群眾提供精準(zhǔn)有效的關(guān)愛服務(wù)；自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藥學(xué)院等開展系列科普活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的科研氛圍；紅十字會(huì)組織開展“關(guān)愛生命，救在身邊”應(yīng)急救護(hù)科普志愿服務(wù)系列活動(dòng)，向群眾普及自救、互救的技能知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，主題教育開展以來(lái)，在桂林醫(yī)學(xué)院校內(nèi)外開展志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)12場(chǎng)，服務(wù)群眾師生2500人次。
中國(guó)教育報(bào)記者 周仕敏 通訊員 劉燕 秦紫霞 6月25日南寧電
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