老師上網(wǎng)課需要準(zhǔn)備哪些設(shè)備
電腦：臺(tái)式電腦、筆記本都可以，配置自然是越高越好。
手寫(xiě)設(shè)備：可以滿足課堂筆記、分屏的，主要有數(shù)位板、數(shù)位屏、觸摸顯示器等等。只要滿足其基本書(shū)寫(xiě)需求，不要求高大上的話，推薦使用數(shù)位板。
還有就是數(shù)位屏，可以實(shí)現(xiàn)雙屏瀏覽與流暢書(shū)寫(xiě)，相比數(shù)位板更加便利高效。但是數(shù)位屏相對(duì)也貴一些，具體可以自己上網(wǎng)看看合適的。
上網(wǎng)課一般是用手機(jī)還是電腦
上網(wǎng)課用電腦更好。
電腦更加適合于網(wǎng)課需求。
電腦大屏幕使網(wǎng)課體驗(yàn)更佳。更寬的屏幕，更方便多窗口操作。網(wǎng)課軟件可以放在右半屏，相關(guān)的PDF電子書(shū)則放在左半屏，這樣更方便一邊上課，一邊閱讀課本。
使用電腦上網(wǎng)課需要一定的自制力。對(duì)于一些中學(xué)生來(lái)說(shuō)，平常爸媽不讓其使用電腦，而現(xiàn)在上網(wǎng)課就是碰電腦的很好機(jī)會(huì)，如同在沙漠中找到綠洲，哪能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)。因此學(xué)生很容易就邊上網(wǎng)課邊玩游戲看視頻，學(xué)習(xí)效率可想而知。
平板電腦操作邏輯更簡(jiǎn)單，更適合中小學(xué)生。本質(zhì)上平板電腦就是放大版本的手機(jī)，只要手機(jī)會(huì)操作，平板電腦也手到擒來(lái)。而電腦相對(duì)來(lái)說(shuō)更是生產(chǎn)力工具，強(qiáng)大的性能帶來(lái)了更加復(fù)雜的操作邏輯。尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有家長(zhǎng)的指導(dǎo)，單獨(dú)使用電腦會(huì)比較困難。
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